บันทึกการเรียนวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2557

     เนื้อหาที่เรียน
การดูแลรักษาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
3. เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ (LD)
-การดูแลคือให้ความช่วยเหลือ
  *สร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้กับเด็ก
  *มองหาจุดเด่น  อาจให้คำชม
  *ให้แรงเสริมทางบวก
  *รู้จักลักษณะของเด็ก  เช่น บกพร่องการอ่าน
  *วางแผนการจัดทำแฟ้มเกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็ก
  *สังเกตพฤติกรรม  ความสามารถและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
  *การทำแผน IEP
-การรักษาด้วยยา
  *Ritalin  มีลักษณธคล้ายยารักษาโรคสมาธิสั้น
-หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือ
  *สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ (สศส.)
  *โรงเรียนศึกษาสังเคราะห์
  *ศูนย์การศึกษาพิเศษ
  *โรงเรียนเฉพาะคนพิการ
  *สถาบันราชานุกูล

จากนั้นอาาจารย์ให้ดูวีดิโอ  เรื่อง  EI  เรียนอย่างไรในศูนย์การศึกษาพิเศษ